viernes, 13 de diciembre de 2013

TRÍPTICOS INFORMATIVOS CON PUBLISHER

¿Cómo estáis todos?

Bien, hoy la publicación va un poco relacionada con la anterior (si recordáis es la que se corresponde al proyecto final) puesto que hablaré de una herramienta que utilicé para ello.

Seguramente todos, en algún momento de nuestra vida, necesitemos transmitir una determinada información a un determinado público, ya sea más o menos informal. Esto mismo nos ha sucedido a nosotros a la hora de querer transmitir los datos de la presentación del proyecto.

Éste es el problema que se nos planteó y que pudimos afrontar tras descubrir un software específico para ello: Microsoft Office Publisher. 



Teníamos las ideas de la información que queríamos transmitir y la imagen que necesitábamos dar, así que sólo hubo que investigar y ver algunos tutoriales antes de ponernos manos a la obra. Podría explicaros el uso que le dimos, pero creo que se verá mejor si os muestro uno de los tutoriales que utilizamos.




No tardamos mucho en lograr el documento que queríamos y el resultado fue mejor de lo esperado inicialmente ya que nunca habíamos utilizado este software.



Espero que esta información básica acerca de la creación de folletos informativos os haya servido de ayuda.

Un saludo a todos!

jueves, 12 de diciembre de 2013

PROYECTO FINALIZADO: BREAK YOUR LIMITS

Buenas de nuevo a todos!

Como ya os adelanté en otro post, estaba inmerso en un nuevo proyecto para Tecnología y Actividad Física (junto a mis compañeros de grupo). Pues bien, ya hemos logrado terminar con todo el proceso de trabajo planteado y hemos podido presentar nuestro trabajo, teniendo una buenísima aceptación por parte de nuestros compañeros y amigos.

En resumidas cuentas, este nuevo trabajo tenía como objetivo aprender a grabar secuencias de carácter deportivo y a utilizar herramientas de edición de video. Además, como temática, decidimos elegir la capacidad de motivación que genera el deporte.


No os robo más tiempo leyendo y os muestro el resultado final de nuestro proyecto. ¡Espero que os guste!











La autocalificación de este proyecto la puedo desglosar del siguiente modo:

Atendiendo a los criterios que se han establecido para esta última actividad, considero que debemos restarnos un punto del apartado de “creatividad y eficiencia” puesto que podríamos haber mejorado algunos aspectos de calidad y edición. Por lo tanto la autocalificación quedaría así:

Almacenamiento y colaboración en línea, planificación proyecto y seguimiento online (2puntos) à 2
Solución creativa y eficiente del problema tecnológico (6 puntos) à 5
Comunicar adecuadamente los resultados (2 puntos) à 2


Autocalificación final = 9

lunes, 2 de diciembre de 2013

Proyecto grupal: PLAN DE TRABAJO

En esta nueva publicación quiero mostraros de forma resumida el plan de trabajo que hemos llevado a cabo mis compañeros (Enmanuel, Javier, Manuel y Agustín) y yo, para el último proyecto de la asignatura. En sus puntos se explica de manera breve el proceso por el cual hemos logrado finalizar nuestro trabajo.





Próximamente publicaré una entrada con los archivos y los enlaces del proyecto finalizado para que podáis verlo y darnos vuestra opinión. Hasta entonces, sólo puedo adelantaros que gustará a todos aquellos que practican deporte con asiduidad y que se sacrifican por lograr sus objetivos.


viernes, 15 de noviembre de 2013

EDITORES DE VÍDEO: aplicaciones deportivas

Buscando información acerca de las nuevas tecnologías y el deporte he encontrado mucha información acerca del uso de los editores de vídeo empleados en este ámbito. Es numeroso el software que encontramos dedicado a análisis técnico de las disciplinas deportivas que nos facilita el control total de nuestros deportistas.

Sin ir más lejos, en la carrera hemos trabajado con editores de vídeo como herramientas para completar algunas tareas planteadas:

-          Análisis técnico del aprendizaje y desarrollo de la mayoría de disciplinas del atletismo.
-          Compilación y exposición creativa acerca de determinado deportes de carácter individual.

Para ello, utilizamos dos herramientas fundamentalmente (ambas software gratuito):

  • Kinovea: herramienta de edición que permite el análisis de las imágenes. Su función principal (a nivel deportivo) es descubrir los errores técnicos de los deportistas para poder solventarlos. Es válido para cualquier deporte y permite múltiples opciones y herramientas de edición.
*Puedes acceder a la web de Kinovea: CLICK AQUÍ


Os muestro un ejemplo propio acerca del uso básico de este software:



  • Windows Movie Maker: otra herramienta que permite editar y crear vídeos mediante clips, imágenes, sonidos, etc. Es muy fácil de usar y muy visual en cuanto a efectos y transiciones, ideal para creaciones simples y rápidas.
*Puedes acceder a Movie Maker desde la propia página de Microsoft: CLICK AQUÍ

Al igual que en el caso anterior, os muestro un ejemplo propio de utilización de este software:



En ambos casos se han utilizado los programas de manera simple y con escasos conocimientos, con lo que si se investiga un poco acerca de sus funciones y sus posibilidades estoy seguro de que el resultado puede ser muchísimo mejor.

Éstos son sólo dos ejemplos (de los más conocidos en la red) de los múltiples programas que existen para analizar a nuestros deportistas, aunque existen otros más completos o que ofrecen otro tipo de posibilidades: Pinnacle, Sony Pro, Silicon Coach, etc.



miércoles, 13 de noviembre de 2013

TAREA: OPERA LOS DATOS

Una nueva entrada dedicada a una tarea. En este caso la actividad está basada en el uso de Excel como herramienta a la hora de trabajar con datos numéricos en el ámbito deportivo.

Partiendo de unos datos que se nos ha facilitado y unas breves pautas a seguir, debíamos lograr mediante un sistema de aprendizaje por descubrimiento (estructuración de las tablas, uso de fórmulas, edición de gráficos, etc.) alcanzar unos objetivos mínimos marcados.

Tengo que comentar que la tarea ha sido realizada de manera conjunta con mi compañera Laura Vasco. Entre los dos hemos sido capaces de solventar todas las dudas y finalizar la actividad sin problemas.


Os muestro en varias imágenes el resultado de cada una de las hojas de nuestro documento. 











En la imagen 4 podéis ver herramientas y fórmulas que hemos empleado para llevar a cabo la actividad. Si tenéis alguna duda o bien os puedo ayudar con estos fundamentos básicos que hemos aprendido no dudéis en consultarme.

Un saludo!


martes, 12 de noviembre de 2013

Tarea sobre REDES SOCIALES

Continúo publicando entradas que están dedicadas a difundir las tareas realizadas en clase: en este caso toca subir una actividad acerca del estudio de un caso real del uso profesional de las redes sociales por parte de un deportista o entidad deportiva.

En mi caso he elegido utilizar como ejemplo a mi propio club deportivo: CLUB BALONMANO PLAYA ALCALÁ.

Desde esta entidad, he estudiado el uso que le dan a las redes sociales como medios de difusión de la información. He analizado las cuentas que poseen en los entornos de Facebook, Twitter, Pinterest, Youtube y también la página web propia.


Os dejo el documento que he creado a partir de esta valoración y que forma parte de la propia tarea escogida:





Word rrss tecnología. javier martín from javialcala

La autocalificación que considero oportuna es de 8,5. He llegado a esa nota debido a que creo que he cumplido todos los requisitos establecidos en la tarea, pero no he añadido otras funciones nuevas además de las exigidas.

martes, 29 de octubre de 2013

SNOW HANDBALL

Si pensábamos que los jugadores de balonmano playa hacíamos locuras...¡no os perdáis lo que hacen al otro lado del mundo!


jueves, 24 de octubre de 2013

NUEVA TAREA: MÉTODOS PARA CREAR UN BUEN CURRÍCULUM

Os traigo una nueva publicación referida a tareas específicas de clase.

En este caso la actividad trataba de abordar la creación de un currículum personal a partir de diferentes herramientas existentes para ello, tanto específicas como extraídas de otros entornos.

Esta tarea tenía dos objetivos bien diferenciados:
  • Descubrir diferentes métodos para generar un currículum en función de nuestras características y necesidades.
  • Trabajar de forma creativa para buscar originalidad en la presentación y conseguir llamar la atención de quien lo pueda ver.

La idea era lograr el cambio a la comunidad 2.0...



Inicialmente se plantearon dos métodos obligatorios para todos los alumnos. Las herramientas para ello fueron el ya conocido por todos Powerpoint y el algo menos conocido Prezi. Aun conociendo ambos medios de trabajo, tengo que reconocer que estamos bastante mal formados al respecto y desconocemos casi la totalidad de posibilidades que ofrecen.


POWERPOINT
Conocido por muchos pero dominado por pocos, creo que es la herramienta más utilizada para hacer presentaciones hasta la fecha. ¿Quién no ha hecho una presentación en diapositivas sea cual sea su ámbito? Pues bien, se nos ha dado la posibilidad de utilizar este recurso para plasmar nuestro currículum con el fin de poder defenderlo ante cualquier público.



Para su realización he optado por fijarme es algunos tutoriales típicos que podemos encontrar en la red, pero sobre todo, he tratado de recoger una serie de ideas, en cuanto al formato de presentación, de algunos iconos del mundo de las presentaciones y conferencias. 

El resultado ha sido una presentación sencilla a mi parecer, incluyendo sólo términos clave (tratando de incluir texto excesivo) y utilizando un mismo patrón de diapositivas (herramienta aprendida durante la tarea).


*Debido a que el archivo no tiene un formato que acepte blogger lo he subido a otro entorno para que podáis visualizarlo. El problema de esto es la pérdida de todos los efectos y transiciones, pero al menos os podéis hacer una idea de cómo es.



PREZI
Este es otro programa de que más se está hablando últimamente en cuanto a presentaciones. Presenta una gran sencillez de uso si lo que queremos es mostrar una información sin complicarnos, aunque tenga elementos que requieran un aprendizaje muy específico, además de permitir el trabajo online (no hace falta descargar ningún archivo ya que se puede visualizar desde la propia página de Prezi).



Los que más llama la atención de este programa es el elemento visual. Las composiciones que nos permite, gracias a la multitud de plantillas prediseñadas, son muy llamativas y hacen que el público se vea sorprendido por ello. Da un toque de mayor creatividad e innovación con respecto al habitual Powerpoint.

Además, desde mi punto de vista, con el mismo tiempo empleado o incluso menor, se puede conseguir una presentación con un aspecto más elaborado que en Powerpoint, lo cual lo hace una herramienta más eficaz.



CUVITT
Para completar la actividad, se nos dio la posibilidad de buscar nosotros mismos un método alternativo a los dos trabajados (Powerpoint y Prezi) sin ningún tipo de limitación. Así muchos compañeros optaron por grabar un vídeo original, un “draw my life” muy de moda en los entornos sociales, etc.
Yo en cambio, viendo que muchos compañeros se decantaban por la opción del vídeo, me dacanté por buscar algún entorno virtual que me diera la posibilidad de generar un currículum algo más serio. En concreto utilicé CUVITT.


Desde esta página tienes la posibilidad de introducir tus datos personales, académicos y profesionales como en cualquier otro entorno similar. Lo que hace especial a este currículum es que además de lo anterior, te presentan una serie de tests y preguntas que evalúan muchos otros aspectos personales. Tas completar estos datos, el sistema realiza un análisis sobre ellos y te muestra una serie tablas, esquemas y dibujos (muy visual para las personas que lo reciban) que te definen de manera muy personal y dan una información adicional a la ya habitual de los currículums.
Creo sin duda que esto es algo de gran interés para las empresas y entidades a la hora de seleccionar a sus trabajadores. Con Cuvitt no sólo se detallará la información personal y académica, sino que podrán ver el perfil del sujeto en cuanto a intereses, habilidades, carácter y expectativas entre otros.




Conclusión…
Gracias a esta actividad hemos podido aprender nuevas herramientas del campo de las presentaciones, o bien indagar más sobre aquellas de que ya habíamos utilizado anteriormente. Considero que es fundamental que podamos dominar estos recursos para poder plasmar y transmitir cualquier información de un modo llamativo y simple.
No obstante, creo que un documento como el currículum personal debe guardar siempre un cierto grado de formalidad. Debemos causar esa impresión a los ojos de la persona que tenga el poder de decisión para elegirnos. Con esto quiero decir que el hecho de incluir dibujos, vídeos, diseños llamativos, etc., puede restar calidad a nuestro documento y hacer que se descarte nuestra propuesta. También me refiero al uso de programas, muy creativos y llamativos, pero que hacen que la información se trate de manera lúdica y se pierda toda la seriedad que se necesita.


Evaluación personal
En base a los criterios establecidos en esta tarea creo que mi nota debe ser un 8. Cumplo todos los requisitos que se piden en los tres apartados y he completado los objetivos de aprendizaje. Sin embargo, me resto 2 puntos porque creo que, aunque cumplo todos los requisitos, mis presentaciones podrían haber sido algo más elaboradas si hubiera indagado en más herramientas de cualquiera de los programas.

viernes, 18 de octubre de 2013

Pulseras deportivas "Smart"

¿Qué tal vais todos?

Bien, hoy mi actualización va dedicada a hablar sobre una serie de herramientas que están comercializando diversas marcas para hacer más sencillo el control de nuestro ejercicio.

Voy a hablar en concreto sobre las conocidas como pulseras "Smart". Estos elementos han surgido gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías en el campo deportivo y a la necesidad de llevar un control sobre nuestra actividad.



Debido a que actualmente la práctica deportiva está tan extendida, no sólo a nivel competitivo sino también a nivel amateur, se hace necesario emplear elementos que nos permitan llevar un control y un posterior tratamiento sobre los datos de nuestras actividades.

Esto facilita la realización óptima de las diferentes actividades deportivas a aquellas personas que no poseen los conocimientos deportivos suficientes para ello. Es decir, las pulseras nos marcarán todos los resultados a tiempo real y nos guiarán en la realización del ejercicio en función de nuestras características y objetivos.

Evidentemente, no pueden sustituir a la acción ni a los conocimientos de un profesional de este sector, pero sí que es cierto que optimizan la práctica deportiva y, sobre todo, hacen que sea mucho más segura para los usuarios.

Como veis la tecnología deportiva va cambiando. Hace unos años nos parecía un grandísimo avance la aparición de herramientas (que hoy nos resultan tan simples) como los pulsómetros.


Diferentes modelos de pulseras "Smart"

En el mercado podemos encontrar diversos modelos y marcas que cubren unas necesidades similares y que, debido a la propia competencia entre ellas, van mejorando y ampliando sus propiedades y utilidades.

Las pulseras más conocidas, fiables y que tienen un mayor desarrollo actual son Jawbone Up, Fitbit Flex, Nike Fuel Band y Amiigo.

Todas ellas poseen unas características similares y una estética parecida, buscando la funcionalidad y la estética.

Me centraré en hablaros del modelo de Nike, puesto que es la más accesible para los deportistas amateur y por ser la que más difusión está teniendo en el mundo del entrenamiento.


Nike+ FuelBand


Esta pulsera funciona con un acelerómetro de tres ejes que capta todos los posibles movimientos. Posee una pantalla LED que se encarga de trasmitirnos toda la información relativa a nuestro ejercicios y nuestros parámetros diarios:

- Hora.
- Puntuación Nike+ Fuel obtenida a lo largo del día.
- Calorías consumidas.
- Pasos dados o movimientos realizados.
- Nivel de activación diario (mediante escala de colores del rojo al verde).

Toda esta información se actualiza diariamente y es registrada dentro de la propia pulsera e incluso puede ser sincronizada con una app+ para dispsitivos Android o Iphone, donde visualizar y tratar la información.

Actualmente tiene un precio algo elevado para los practicantes ocasionales o con motivo de ocio (Unos 140 dólares), pero con el paso del tiempo el precio bajará notablemente debido a la competencia existente y a la mejora de sus prestaciones.




Como conclusión de todo esto puedo decir que desde el ámbito tecnológico (a priori un mundo muy separado del deporte) se está trabajando para cubrir la necesidad existente de práctica deportiva en la sociedad. Gracias a ello, el deporte cada vez es más accesible y seguro para cualquier grupo de población, beneficiándonos también a los profesionales de este mundo, que vemos facilitada nuestra labor permitiéndonos controlar prácticamente todos los parámetros.
                                   

Re-Editado!! Adidas miCoach

A los dos días de haber publicado la entrada con la información acerca de las pulseras, me encontré por casualidad con un nuevo producto de Adidas. Yendo más allá de las simples pulseras, Adidas ha comenzado a comercializar unos relojes inteligentes diseñados específicamente por y para deportistas. Además de todas las funciones que he comentado acerca de las pulseras, en esta herramienta se incorpora un medidor cardíaco, un GPS, un sistema Bluetooth y un reproductor MP3 integrado: ¡vamos una auténtica navaja suiza en esto de los dispositivos deportivos!

El inconveniente de este producto es que aún está en una fase de pruebas y se están diseñando nuevos prototipos, por lo que el precio de salida ha sido algo elevado (unos 400 dólares). Habrá que esperar para ver los modelos finales y poder saber acerca de su funcionamiento.






Lo que está claro es que no nos podemos despistar ni un sólo día, no paran de aparecer nuevos sistemas y herramientas. Cada vez más evidente...LA TECNOLOGÍA Y EL DEPORTE VAN DE LA MANO.






domingo, 6 de octubre de 2013

Red Social Para Deportistas

¡Buenos días!

Mi actualización de hoy va dedicada a informaros (y ya de paso ayudar a unos grandes compañeros) sobre la existencia de una red social específica para deportistas y clubes llamada "Tachans".

Esta red social surgió hace no mucho tiempo, gracias a integrantes del Balonmano Ciudad Real, y tuvo una como intención principal que todos aquellos que practicásemos balonmano playa pudiéramos estar conectados. En vista de su éxito dentro de nuestro ámbito se decidió ampliar el grupo social al que iba destinada, convirtiéndose en un entorno para todo tipo de deportistas  y entidades del sector.


Os animo a que le echéis un vistazo e incluso que os registréis y busquéis gente con los mismos gustos y aficiones que vosotros.

http://tachans.com/#&panel1-1


Además si entráis podréis ver el vídeo de cabecera de esta red social, que no es ni más ni menos que un vídeo-presentación que creamos en mi club (Balonmano Playa Alcalá) para dar a conocer nuestro deporte.



jueves, 3 de octubre de 2013

TAREA: Nube de palabras


Esta nueva tarea de la asignatura tenía como objetivo aprender a crear una nube de palabras mediante un generador online específico para ello. Hemos aprovechado esta tarea para enlazarla con el tema de la identidad digital que estuvimos tratando en clases anteriores (desarrollado en la presentación en formato Prezi por la profesora Marta Arévalo).

Por lo tanto, todas las palabras que aparecen en la nube son términos extraídos de la presentación mencionada y de las explicaciones dadas durante esa clase que yo consideré fundamentales para entender el tema principal de la identidad.

De este modo, podemos considerar que este método para plasmar ideas permite, al que lo visualice, observar diferentes palabras clave que en cierto modo van a resumir la idea principal del tema.

Por lo que he podido leer acerca de ello en foros y páginas de información al respecto, es un método bastante utilizado actualmente en el aprendizaje de los niños, ya que les permite visualizar una forma y asociarla a determinados términos, facilitando la labor de los profesores.

Método de creación

A la hora de desarrollar este trabajo, lo primero que hice fue buscar información acerca de los diferentes generadores de nubes de palabras existentes. Comprobé que había varios de los que la gente daba buenas referencias en cuanto a sencillez de uso y versatilidad.

Los principales escogidos por casi todos los usuarios se recogen en esta tabla:


De entre esas herramientas decidí decantarme por Tagxedo puesto que vi que era la más empleada y la que mejor valoración tenía por parte de los usuarios. Es un generador muy simple de usar, basta con seguir unos pasos para tener lista tu nube de palabras con un diseño y unos colores personalizados a tu gusto. 

La única pega que le puedo encontrar es que se encuentra en inglés y puede que haya alguna persona que tenga algún tipo de dificultad en distinguir la función de las pestañas del generador. Para ello, basta con buscar ayuda en la red y rápidamente nos derivan a diferentes tutoriales en vídeo (totalmente en castellano) que nos indican paso a paso como generar nuestra nube.





domingo, 29 de septiembre de 2013

PRIMERA TAREA: creación de diploma deportivo

La primera tarea que se nos ha encargado en la asignatura consistía en realizar un diploma de participación de un evento deportivo. Para ello, únicamente nos dieron los datos del evento y se nos dio libertad a la hora de elegir las herramientas para su creación.

Por ser una asignatura nueva y un tipo de tarea que hasta ahora no habíamos realizado, todos tuvimos ideas similares para llevarla a cabo. La mayoría de nosotros optó por la utilización de Word, descargando previamente una plantilla (casi todos la misma) destinada a la creación de este tipo de documento. Otros, aunque menos, utilizaron Powerpoint o Publisher.

A partir de aquí ya surgieron algunos cambios en la edición: algunos trataron de simplificar al máximo su diploma mientras que otros optaron por utilizar múltiples fotos y logotipos con el fin de llamar la atención en su lectura.

Yo personalmente, decidí elegir un formato bastante simple, en el cual se apreciara la información del evento sin cargar demasiado el documento. Para ello me limité a modificar el formato base (el de la plantilla descargada) cambiando su color y un poco la disposición de los datos, así como la fuente empleada. Inserté el logotipo del ayuntamiento de la localidad en cuestión y una imagen simple de la temática deportiva del evento.



Tras la realización nos dieron algunas indicaciones sobre la posibilidad de hacerlo con otras herramientas o incluso programas específicos que nos dieran la posibilidad de trabajar con más rapidez y más recursos. 

También aprendimos la posibilidad de vincular el documento a una lista en Excel (previamente creada) con el nombre de los participantes para que se inserten en el documento a la hora de imprimirlos de manera automática.



Como conclusión puedo decir que el resultado general es bastante bueno, pero evidentemente nos falta bastante experiencia y conocimiento de los diferentes recursos que están a nuestro alcance y que prácticamente desconocemos.





jueves, 26 de septiembre de 2013

PRESENTACIÓN


¡Buenas a todos!

Inicio mis andanzas en el mundo de los blogs con el objetivo de crear un espacio en el cual colgar todas las tareas realizadas en la asignatura "Tecnología y Actividad Física" además de cualquier información referente a este campo. 

Esto es algo muy novedoso para mí pues hasta ahora nunca había compartido información en un entorno como este. Poco a poco espero ir aportando información que pueda ser de utilidad o de entretenimiento a cualquier lector y por supuesto trataré de ir mejorando el nivel de calidad de las publicaciones así como la apariencia del mismo blog.

Quién sabe si además de crear este espacio con un fin académico termino convirtiéndolo en el medio de difusión de toda la información referida a mis aficiones…


Un saludo a todos ¡COMENZAMOS!






Algo sobre mí

Además de la presentación como nuevo usuario en el mundo de Blogger, me gustaría mostraros una de mis principales aficiones: el balonmano playa.

Seguramente incluya en mis publicaciones bastante información relativa a este deporte, desconocido para casi todo el mundo. Os dejo además una foto tomada en el último Campeonato de España y que he utilizado como fotografía personal representativa para mi Aula Virtual (entorno docente que empleamos para el desarrollo de la asignatura).



Desde aquí os animo a todos vosotros a que conozcáis algo más acerca del balonmano playa, seguro que no os defraudará.